要談這個階段的兒童心理需求，首先必須對他們有所了解，即要知道他們的發展概況： ... 欲了解人類社會行為的發展，可從下列基本理論探討： 1. ... 若父母允許兒童大膽地試一試自己能力，且耐心地...

... 四年級的哥哥、姊姊已經學會分辨情境與場合，知道哪些話語可以在大人背後說，但 ... 然而，出現特殊行為的現象並不代表孩子有偏差行為，有時孩子在回溯過去事件 ... 基本上，幼兒的偏差行為...

透過同理能力的培養，以及助人所需的技巧和知識的學習，孩子利社會的行為就會慢慢形成。 在幼兒園教室中的角落可能會發現這樣的情形發生：五歲的達達在積木角搬積木時，一 ... 有的孩子趕快跑去跟老師說...

以下列出幼兒常見的幾種行為問題，教父母從孩子行為背後的動機切入， ... 不同的動機和原因，會有不同的應對方式。 ... 中正大學心理系助理教授陳怡群指出，二至三歲的孩子是自我中心較強的階段，屬...

幼兒常見問題的行為(1~3歲) ☆亂發脾氣○多數父母都會碰到孩子發脾氣的問題， ... 讓孩子看你是怎麼用另一種方法解決他解決不了的問題的，有時候寥寥數語、關鍵性 ... 你要根據孩子的年齡和發...

學前幼兒教養五大重點台北市立教育大學教授林佩蓉說：「面對三至六歲的孩子， ... 一旦孩子在學前階段學習到該為自己的行為負責任，上了小學後，父母就有機會看到 ... 又如吃飯，父母可以決定供應哪...