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感」( ) 17 小哲在團體中得到許多體會與學習,也更了解自己。下列敘述何者錯誤? (A)小哲發現原來不是只有自己這樣,此稱為「普同(B)小哲很佩服某位成...

( )32 森森對人群有嚴重的焦慮感,李老師想透過系統減敏法降低他的焦慮感,請選出正確的實施順序:甲、實施放鬆訓練乙、確定焦慮階層丙、在想像中試驗丁、在現...

明顯是明白教育的目的不只獨善其身,還要兼善天下,因此屬於第一個專業素養「了解教育發展的理念與實務」。根據以下敘述,回答18~21題。小美能夠運用各式的工具...