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其實「管教」，不只是消極「管理」好學生，讓他們循規蹈矩、不犯法，更是積極「教育」，幫助學生獲得良好的學習和人生方向，可見老師的責任何等重要。只是，隨著教育...

因此，教育人員應學習了解學生各種偏差行為的成因，以及如何管理情緒，並採用其他正向管教方式，以杜絕體罰及其他違法與不當管教所造成的負面影響。 二、符合相關法...

[PDF] 焦點話題正向管教與個案輔導 - 教育部學生輔導資訊網為鼓勵教師及學校發展正向管教策略，落實教師輔導管教功能，培養學. 生健全人格並導引適性發展...

正向班級經營理論 - Coggle正向班級經營理論(設定限制(眼神接觸, 身體接近, 身體姿勢：要距離學生50公分以上；不要隨意拍學生肩或摸頭, 臉部表情...

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