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_____24 張 老師 請 班 上 學生 寫 下 好 朋友的 定義 下列哪一項 描述 最 符合 賽 爾 門(R. Selman)友誼發展理論 中 親密與相互分享(intimate)張老師想了解班上八年級學生的國文閱讀理解表現他最適合用下列哪一類的測驗來評量森森 對 人群 有 嚴重 的 焦慮 感 李 老師 想 透過 系統 減 敏 法 降低 他 的 焦慮 感 請 選出 正確 的 實施 順序下列關於智力理論的敘述何者正確後設認知的概念是針對學習內容學習狀態的認知下列哪一項較有後設的意涵小哲在團體中得到許多體會與學習也更了解自己下列敘述何者錯誤國中生大華的第一次段考成績國文82分數學66分而全班的國文科平均為80標準差為8全班的數學科平均為60標準差為10若與全班比較大華在這兩科的表現就相對地位而言結果如何_____41 小 美 能夠 運用 各 式 的 工具 做 出 精細 的 手 工藝品 然而 在 國 英 數 這 幾 科 的 學習 表現 卻 讓 老師 大 為 搖頭 小 美 說 上課小喬是一位身心狀況不穩定的九年級學生輔導教師在會談中詢問:你在哪裡能得到安心與自在請在腦海中想像一個圖像並說明給我聽藉此了解小喬的獨特世界以釐清他的需求與理想這樣的做法屬於下列哪一種治療取向